关于深入开展党史学习教育的工作方案(1)(全文3528字)

关于在**广泛深入开展党史学习教育的工作方案
    学好党史是牢记党的初心和使命的重要途径,是党员的一门重要必修课,也是爱国主义教育的重要组成部分。为深入贯彻落实习近平总书记在全国党史学习教育大会和有关文件精神,结合**级机关工作党委《关于印发<关于市级机关广泛深入开展党史学习教育的工作方案>的通知》的要求,现就**全面深入开展全体党员、干部学好党史、,提出如下工作方案。
    一、指导思想
    坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧密结合建立“不忘初心、牢记使命”主题教育长效机制,切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,把开展“四史”学习教育作为一项重要的政治任务,把“四史”学习教育同深入学习贯彻落实习近平总书记考察上海重要讲话精神结合起来,同统筹推进疫情防控和经济社会发展工作结合起来,同对接国家战略服务科创中心建设结合起来,切实把学习教育成果转化为攻坚克难、真抓实干的实际效果。
    二、主要目标
    通过广泛深入开展“四史”学习教育,使党员、干部弄清楚我们从哪里来、往哪里去,深刻认识我们党崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质,以史为镜,做到不忘历史、不忘初心,永葆坚定信念、永葆奋斗精神、永葆为民情怀、永葆担当本色。推动全体党员、干部在“四史”学习教育中汲取前行力量,进一步增强党员、干部干事创业的使命感、责任感,进一步增强党员、干部思想有新提升、作风有新转变、行为有新担当。
    三、主要内容
    组织党员、干部学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘要》和习近平总书记重要讲话中有关“四史”学习教育的重要论述,学习《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》《中华人民共和国简史(1949-2019)》《新中国70年》等著作,以及其他兼具权威性和可读性的高质量学习用书。紧密结合上海丰富的红色资源和改革开放的实践,开展形式丰富、有针对性的专题学习,教育引导党员、干部从“四史”中汲取开拓前进的强大勇气和力量,交出坚守初心、勇担使命的时代答卷。
    四、主要措施
    1.个人学习。一是精读一本史书。党员、干部要在通读“四史”书籍基础上,从《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党九十年》《中华人民共和国简史(1949-2019)》《新中国70年》等著作中至少选择一本精读深研。二是注重学深学透。充分运用“学习强国”、“上海干部在线学习城”等平台,线上线下全覆盖开展学习,撰写阶段性学习心得体会。通过对“四史”的学习,进一步巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,不断深化对不忘初心、牢记使命的认识和理解,坚定理想信念、传承红色基因、永葆政治本色、勇于担当作为。
    2.集体学习。一是突出抓好“关键少数”。把“四史”作为上海科创办党组理论学习中心组学习的重要内容,开展专题研讨和交流学习体会等,做好党员领导干部领学促学。班子成员要积极参加双重组织生活会,带头上好党课,以上率下带动党员、干部加强学习。经与浦东新区区委组织部协商一致,自贸区张江管理局副局长参加上海科创办“四史”学习教育。二是突出抓教育强武装。把“四史”作为党员、干部教育培训的主要内容,强化推动党务干部先学一步、学深一层,当好“四史”学习教育的参与者、组织者。在党员干部教育、培训中设置“四史”教学内容,邀请专家做主题报告,组织党员、干部集体学习,参观见学,常温“四史”,引导党员、干部从历史人物和现代人物中学习他们的优秀品质,在现实中自觉提升党性修养和政治觉悟。
    3.支部学习。一是强化党支部主阵地作用。机关各党支部要以强化政治功能和党员学习教育主阵地为重点,把“四史”教育贯穿全年组织生活始终,做到抓在经常、融入日常,党支部全年至少要开展4次学习“四史”专题组织生活会或主题党日。二是坚持问题导向。将学习“四史”和部门工作实际有效结合,把解决问题、推动事业发展作为衡量学习教育成效的标尺,促进学习成果落地生根。三是支部书记以身作则。至少上1堂“四史”专题党课,督促各位党员、干部做好理论学习,激发青年党员、干部学习的热情和内生动力,自觉树立正确历史观。
    五、工作要求
1.领导带头,全员覆盖。党员领导干部要把学习“四史”作为一项重要政治任务抓好抓实抓紧,要坚持集体学习与个人自学相结合,严格执行双重组织生活制度,把自己摆进去,带头学。各党支部要

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