支教活动的感悟和体会(关于支教的感悟)

苏辉庆老师除了完成每天的教学任务外,还参加学校“值周”任务,第十三周苏辉庆老师被安排跟龙老师值周。

“值周”顾名思义就是一周内参加学校管理的一切大小事务。

星期一早上6:40—7:40分,苏辉庆老师便在学校门口迎接学生回校,指挥路上交通,拿测温枪检查每位学生体温情况,同时检查学生是否有带违禁品进校园。苏辉庆老师说:工作虽然辛苦,但每一位学生的问候“老师好,老师辛苦了!”,心里感觉还挺开心的。

支教活动的感悟和体会(关于支教的感悟)

苏庆辉老师组织举行升旗仪式,激励同学们积极向上

8:00—8:15分,苏辉庆老师到每个教室检查未回校的学生人数名单并及时反馈给班主任,便于与家长沟通了解未回校情况。

9:45—10:15分,苏辉庆老师组织同学举行升旗仪式,邀请了一位同学在国旗下发言,为的是激发同学们的自信心。发言完后是背诵《中学生日常行为规范》,之后是苏辉庆老师作指导性的发言,最后是跑操、黄泥鼓舞。

10:20—12:30分,苏辉庆老师在饭堂维护学生用膳纪律,引导学生节约粮食,检查“光盘”行动。

12:50—14:00分,苏辉庆老师维护学生午休纪律,检查宿舍内务、卫生、生活用品摆放等,相关信息及时转给班主任。

16:35—17:00分,苏辉庆老师组织同学跑操,并作当天情况作简单总结,指出存在问题,对好人好事进行表扬。

支教活动的感悟和体会(关于支教的感悟)

苏庆辉老师组织同学跑操

17:00—19:00分,苏辉庆老师巡视校园。

21:00—22:00分,苏辉庆老师组织学生回宿舍休息,维护在教室延时学习的纪律,写校务日志,完成一天值班,周而复始一周。

有时苏庆辉老师还要处理一些事务,如:学生之间小摩擦、学生爬墙外出、带生病学生去医院看病、物品失窃处理以及留守儿童、单亲子女等问题学生进行心理辅导,通过关心家庭生活情况,鼓励学生努力学习,树立积极向上的自信心。组织学生进行思想教育,总结一周以来的情况,进行一些安全教育(防溺水、防火、防中毒、防诈骗、防疫情),星期五下午放学后,在校门口作维护学生检查,维护家长有序接子女回家。

支教活动的感悟和体会(关于支教的感悟)

苏庆辉老师维护放学纪律

苏庆辉老师说:“虽然辛苦,但也是开心的,在这了解很多学校管理事务的细节,也了解很多大瑶山里孩子们的心思,同时自己也学到了很多,给支教生活增添了乐趣。”(通讯员:苏庆辉)

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