水,柔而能克刚,静而能映物,动而能变化,滋养万物而从不争夺。故,伟大的哲学家把水看作是真善美的化身,是哲学的本喻,是道德的载体,是智慧的展现。我国两千五百多年前,伟大的思想家、哲学家老子在其不世经典《道德经》中说:上善若水!因此,在我们人生的道路上,应以水为师,不断提高自己的智慧和情操,才能登临至善之境!
以水为师,滋养万物而不争,培养无私奉献的胸怀。水创造了生命,滋养了万物,给世界带来了美好的色彩,但从不争功,无语无声,无欲无求,默默奉献。作为新时代的青年,要立志国家,献身社会,建功立业,不计个人得失,不求回报之心,做一个有益于人类的贡献者!
以水为师,静能映物,时时反省自己,培养自己的悟性和智慧之根。水,能安静无波,寂静无声,映照蓝天白云,闲看青山不老,花开花落。充满了空灵,蕴孕着无限的语境。我们初涉人生,要如水一样,安静祥和,静悟人生,映照万事万物,细思万物之理,而非浮躁飞扬,独尊自傲,眼空无物。要以水为师,方能慧从静生,培固自己智慧之根,提升自己辨别是非之能,方能追求真善美,摈弃假丑恶,成就人生道德之境!
以水为师,清纯洁净,培养高洁的情操!山溪之水,晶莹剔透,阳光之下,球圆玉润。似水晶,不染人世凡尘,似珍珠,冰清玉洁!青春年少,我辈当以此为师,胸怀高洁,志向清纯!严以律己,不沾恶俗陋习,腹怀梅兰竹菊之志!
以水为师,清污荡垢,激浊扬清,养天地浩然之气。大千世界,总有污浊淫淫,阴霾横飞。而雷霆雨露,荡涤山河,还山川青翠之美,城廓秀丽之光。我辈恰风华正茂,当指点江山,挥斥方遒,横扫魑魅魍魉,还玉宇澄清。当修君子爱憎分明、愤于同俗、誓清妖孽之德!养天地浩然正气!
以水为师,柔能克刚,动而能变,修炼管仲诸葛之才!汪洋之海,触之柔顺,抚之温润!无山峦之雄,无金钢之硬。然而水滴石穿,润物无声,孕绿洲情怀,成山河之美。托举巨轮于波涛,锈蚀金玉于海域。无声无息,至柔至强,无往而不利。我辈仰止,当修水功之柔,掘启智慧之泉,情理为先,服心为上,成就纵横捭阖之才,造就事业蓬勃之势!
以水为师,汇聚成海,培养自己包容万物的宏大胸怀。水,点点滴滴,汇流成川,百川归海。浩浩淼淼,横无际涯,水天相连,吞吐洪荒。纳天地于胸怀,托乾坤于万世!吾侪之辈,当以海水为量,仰抱蓝天,胸装乾坤,去王伦之偏狭,学宰辅之肚腹。恢宏豁达,雅量容人,成谦谦君子,盛世骏才!
水,蕴育了生命,创造了万物,温润美好,智慧吉祥!所以智者乐水。以水为师,奥妙无境,空灵无涯。可谓:青山行不尽,绿水去何长!
资料5
老子说“上善若水”,即最好的美善就如同水一样,水不仅仅是一种物质,在伟大的思想家眼中,水还是真善美的化身,是哲学的本喻,是道德的载体,是智慧的展现。水,柔而能克刚,静而能映物,动而能变化,滋养万物而从不争夺。水有这么多的美德,值得我们虚心地去学习和感悟。只要我们能静下心来向水学习,我们的智慧和情操就一定能得到提高。
五,请深入理解“给定资料5”结尾的画线句子,联系实际,自拟题目,写一篇文章。(40分)
要求:(1)自选角度,立意明确;(2)参考“给定资料”,但不拘泥于“给定资料”;(3)思路明晰,语言流畅;(4)总字数1000~1200字。
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