评课表英语(评课表评分项)

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西安市鄠邑区家庭教育研究会开展指导师线下课程打磨促进唤醒合作共赢再上新台阶

6月4日下午,西安市鄠邑区家庭教育研究会开展指导师线下课程打磨,促进唤醒合作共赢再上新台阶。

鄠邑区第一批家庭教育指导师进行了第二节课程打磨。本次磨课总结了第一节磨课的经验和不足,在时间和环节上做了新的调整。本次磨课包含以下三个阶段。一:同课异构。第一阶段是同课异构,本期为了留更多的时间去评课,安排了三位学员主讲。每人讲课时间限定为二十分钟。由计时员计时,最后三分钟提醒学员。学员们准备精心,备课充分,主题鲜明,各具特色。二:专家点评。第二阶段是专家点评。为了让课程打磨更具意义和价值,在三位学员全部讲完后,由三位老师先进行点评。帮助学员正确认识自己的课程。三位老师就学员们的表现做了细致点评和指导。魏源地会长在点评学员汇报课时强调:作为家庭教育指导师,在授课时,除了内容接地气外,要注意以巜促进法》为政策依据,以《发展心理学》等作理论支撑,要合理合法,说服力强。他对一期学员的出色表现表示满意,同时勉励大家不忘初心、牢记使命,继续努力!学员们认真聆听并做好笔记。三:学员互评。在讲课开始前,为每位学员发放评课表,让学员在听课中把授课教师的优点,不足和改进方法写出来,以听促思。学员互评环节,由于人数多,在学员中,选出三位代表对上课教师的课程进行点评。不仅提高了学员们的听课效率,促进学员们的思考,也能让学员之间互相学习,互相提高。评课结束,学员们还沉浸在刚才的评课中,舍不得离去,继续小范围进行探讨,学习热情很是高涨。

通过培训—备课—磨课,理论结合实践这样扎实的课程内容,再加上学员们认真,积极的学习态度,相信我们的学员们一定会快速成长为合格的家庭教育指导师。

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