在XX市XX实验中学2025年秋季学期开学工作部署会上的讲话
各位同事,同志们:
大家好!
金秋送爽,丹桂飘香。我们满怀着对教育事业的赤诚之心和对新学期的美好憧憬,今天齐聚一堂,召开XX市XX实验中学2025年秋季学期开学工作部署会。首先,我代表学校领导班子,向在暑假期间依然坚守岗位、为开学准备工作辛勤付出的各位同事表示衷心的感谢!同时,也向新加入我们这个大家庭的来自XX大学的研究生支教团成员和XX师范学院的实习生们,表示最热烈的欢迎!你们的到来,为我们注入了新的活力和希望。
今天的会议,既是一次收心会,更是一次鼓劲会、动员会。主要任务是总结过去,分析形势,明确新学期的奋斗目标和核心任务,动员全体教职员工以更加饱满的热情、更加务实的作风,凝心聚力,同心同德,共同谱写学校高质量发展的新篇章。
一、回顾过去,肯定成绩,在总结经验中坚定发展信心
刚刚过去的2024学年,是学校发展史上极不平凡的一年。面对教育改革的深入推进和日趋激烈的竞争态势,全体教职员工迎难而上、砥砺前行,在各个方面都取得了令人瞩目的成绩。
教学质量再上新台阶。育人成果是学校发展的生命线。在全体师生的共同努力下,我校2024年的中、高考成绩实现了新的突破。其中,中考成绩多项核心指标均有显著提升,高分段学生比例、平均分等数据在区域内名列前茅。高考方面,重点本科上线率稳步增长,多名同学被国内顶尖学府录取,充分彰显了我校卓越的加工能力和育人水平。这些成绩的取得,离不开每一位教师在三尺讲台上的辛勤耕耘和默默奉献。
立德树人成果丰硕。我们不仅关注学生的学业成绩,更致力于学生的全面发展。过去一年,我校学子在各级各类竞赛中大放异彩。据不完全统计,在全国青少年科技创新大赛、“XX杯”作文大赛、中学生学科奥林匹克竞赛等重要赛事中,共有超过50人次获得国家级、省部级奖项。学校合唱团在市级艺术展演中荣获一等奖,篮球队在省级比赛中取得历史最好成绩。这些荣誉不仅是学生个人才华的展现,更是我校“五育并举”教育理念结出的累累硕果。
教师队伍建设成效显著。学校的发展,关键在教师。过去一年,我们大力实施“青蓝工程”,一批青年教师迅速成长为教学骨干。超过15名教师在省、市级优质课评比、教学基本功大赛中获奖。学校的课题研究氛围日益浓厚,多项省级规划课题顺利结题,教师的专业素养和科研能力得到了系统性提升。
学校综合实力持续增强。凭借出色的办学业绩和社会声誉,我校荣获了“XX市2023-2024学年度办学质量评价一等奖”等一系列荣誉称号。这些成绩,是全体XX中学人用智慧和汗水浇灌出来的,它凝聚着大家的心血,也必将激励我们在新的征程上创造更大的辉煌。在此,我再次向为学校发展作出贡献的每一位同事,致以最崇高的敬意!
二、分析形势,明确使命,在把握大局中校准前进方向
成绩属于过去,未来需要开拓。站在新学期的起点上,我们必须清醒地认识到当前教育发展的新形势、新任务和新挑战。当今世界,科技革命和产业变革加速演进,对人才培养提出了前所未有的新要求;国家层面,教育强国战略正在深入实施,立德树人被放在更加突出的位置,教育评价改革的“指挥棒”作用日益凸显。
对于我们学校而言,机遇与挑战并存。一方面,上级部门的关心支持、社会各界的广泛认可、全体师生的团结奋进,为我们继续发展提供了坚实基础和有利条件。另一方面,我们也要正视自身存在的问题和不足。比如,教育教学的创新能力仍需进一步加强,精细化管理的水平还有提升空间,个别领域的发展还存在短板。如何在新一轮的教育改革浪潮中抢占先机、赢得主动,如何更好地满足人民群众对优质教育的期盼,是我们必须深入思考和着力破解的时代课题。
新学期的工作总目标是:坚持以高质量党建引领高质量发展,以立德树人为根本任务,以深化教学改革为核心动力,以建设高素质教师队伍为关键支撑,以筑牢校园安全防线为根本保障,全面提升办学内涵和育人品质,努力把学校建设成为一所学生向往、家长放心、社会满意的高品质现代化学校。
三、聚焦重点,精准发力,在新学期征程中展现担当作为
目标已经明确,关键在于落实。刚才,各分管校领导已经就分管领域的工作作了具体部署,我都同意。下面,我再强调五个方面的重点工作。
第一,坚持立德树人根本任务,全面提升思想政治引领力。
育人之本,在于立德铸魂。我们要始终把培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题放在心上、抓在手上。一是要强化思想政治教育的主阵地作用。要深入推进思政课改革创新,将社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、民族团结进步教育深度融入到教育教学全过程,引导学生树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观。二是要着力培养学生的良好行为习惯。正如XX书记刚才强调的,良好的习惯是学生终身发展的基石。德育处、各年级组和全体班主任要将养成教育抓细抓实,从课堂纪律、课间文明、宿舍内务、食堂就餐等日常细节入手,制定明确、可行的行为规范标准,并通过持续的教育、监督和评比,内化为学生的自觉行动。三是要构建全员育人工作格局。每一位教师都是德育工作者,要自觉履行育人职责,在传授知识的同时,以身作则,言传身教,做学生为学、为事、为人的“大先生”。要继续用好“警察叔叔信箱”等平台,有效预防校园欺凌,关注学生心理健康,营造积极、健康、和谐的成长环境。
第二,深化教育教学改革,着力打造高质量发展核心引擎。
教学质量是学校的生命线,课堂是提升质量的主战场。新学期,我们必须向改革要动力,向管理要效益。一是要向课堂教学要效率。要坚决摒弃“满堂灌”的低效模式,积极探索以学生为主体的启发式、探究式、互动式教学。要继续深入开展“同课异构”等教研活动,鼓励教师们在交流与碰撞中,打磨出更多精品课堂。二是要拥抱教育数字化转型。积极探索“精准教、个性学”的新路径,鼓励教师运用大数据、人工智能等现代信息技术分析学情、优化教学设计,实现因材施教,让技术真正为减负增效服务。教务处要牵头组织相关技术培训和考核工作,确保教师能用、会用、善用。三是要狠抓教学常规管理。要严格落实教学“六认真”,加强对新教师教学常规的检查与指导,强化教研组和备课组的集体研讨功能,做到备课有深度、上课有质量、作业有规范、辅导有针对、考评有分析。
第三,建设高素质专业化教师队伍,全力夯实学校发展人才根基。
教师是立教之本、兴教之源。一是要加强师德师风建设。要组织全体教师深入学习新时代教师职业行为准则,引导教师以德立身、以德立学、以德施教。要建立健全师德考核负面清单制度,对任何违反师德的行为坚持“零容忍”态度。二是要搭建教师专业成长平台。要继续实施名师工程和“青蓝工程”,通
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