交通局领导学习《习近平经济文选》研讨发言材料

交通局领导学习《习近平经济文选》研讨发言材料
尊敬的各位领导、同志们:
  大家好!
  非常荣幸能参加这次专题培训班,与各位同志一道,系统学习《习近平经济文选》,接受了一次深刻的思想淬炼和理论洗礼。这几天的学习,让我对习近平经济思想的时代背景、核心要义和实践伟力有了更全面的把握和更深刻的领悟。下面,我结合自身在交通运输系统的工作实际,从个人角度,谈几点粗浅的感受、认识与想法,向各位领导和同志们作一汇报。
  一、学深悟透,在思想升华中感受“真理伟力”,筑牢政治忠诚之魂
  参加这次培训之前,我对习近平经济思想的理解,更多是来源于日常工作中的学习和零散的体会。通过这次系统性的研读,我深切感受到,这部文选博大精深、内涵丰富,是马克思主义政治经济学中国化时代化的最新理论成果,更是我们做好新时代经济工作的“公开讲话”和“指南针”。我的第一点感受,就是思想认识上的“豁然开朗”。过去,我们在工作中常常会遇到一些发展难题,比如,如何在保障交通基础设施建设的快速推进与生态环境保护之间找到平衡点?如何破解城市交通拥堵与群众便捷出行需求的矛盾?这些现实问题,在《文选》中都能找到思想指引和根本遵循。从坚持加强党对经济工作的全面领导,到完整、准确、全面贯彻新发展理念,再到部署加快构建新发展格局、着力推动高质量发展,一系列原创性理论贡献,不仅为我们指明了前进方向,更提供了科学的世界观和方法论。这让我深刻认识到,作为一名交通领域的党员领导干部,必须把学好用好习近平经济思想作为首要政治任务。这不仅是提升理论素养和专业能力的需要,更是增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的必然要求。只有当我们真正从思想深处理解了“国之大者”,才能在具体的交通工作中,站得更高、看得更远、谋得更实,确保我们的各项决策部署始终沿着总书记指引的正确方向前进。
  二、对标对表,在融会贯通中把握“实践要求”,校准交通发展航向
  学习的目的全在于应用。我深刻认识到,习近平经济思想为我们描绘的经济发展蓝图,具体到交通领域,就是要加快建设交通强国。结合学习内容和当前我们所处的“十四五”收官、“十五五”谋划的关键节点,我认为,必须从以下三个方面深化认识,找准我们XX市交通运输事业高质量发展的着力点。
  首先,核心是以新发展理念为“指挥棒”,系统擘画高质量发展新蓝图。习近平经济思想的精髓,在于新发展理念。创新、协调、绿色、开放、共享,是一个紧密联系、相互贯通的有机整体,必须一体坚持、一体落实。这要求我们彻底摒弃过去那种过度依赖投资拉动、规模扩张的粗放式发展模式。在谋划“十五五”交通规划时,我们必须将新发展理念贯穿始终。在创新发展上,要敢于突破“路径依赖”,大力推进智慧交通、数字交通建设,将大数据、人工智能、BIM技术等深度应用于交通规划、建设、管理和养护全生命周期,赋能行业提质增效。目前,我们正在推进的XX智慧高速公路项目、XX综合交通枢纽BIM平台应用,就是对“创新驱动”的生动实践。在协调发展上,要统筹城与乡、干线与支线、客运与货运,加快推进城乡交通运输一体化进程,补齐我市XX片区等农村地区的交通短板,打通服务群众出行的“最后一公里”和物流配送的“末梢神经”。在绿色发展上,要坚定不移走生态优先、绿色低碳的发展道路。今年以来,我们加大了新能源和清洁能源车辆的推广力度,计划到2025年底,全市新能源公交车占比提升至85%以上,并积极推动公路服务区、港口码头充电桩和岸电设施全覆盖,让绿色成为XX交通最鲜明的底色。
  其次,关键是以新质生产力为“新引擎”,全面激活交通发展新动能。习近平总书记关于新质生产力的重要论述,为我们开辟了新赛道、塑造了新优势。交通运输作为国民经济的“先行官”,是培育和发展新质生产力的重要领域。我们要深刻认识到,发展新质生产力,不是简单的“上项目、铺摊子”,而是要以科技创新推动产业创新。一方面,我们要加快交通基础设施的数字化转型。从传统的“钢筋水泥”,转向“数据算法”,推动智能网联汽车与智慧城市协同发展,探索在XX新区等地布局低空经济航线试点,构建未来交通新形态。另一方面,我们要推动运输服务组织的模式创新。大力发展多式联运,依托我市的XX国际陆港枢纽,整合公、铁、水、空等多种运输资源,推广“一单制”服务,有效降低全社会物流成本。我们计划到2025年,全市集装箱铁水联运量再增长12%,为实体经济发展注入更强劲的动力。
  三、担当作为,在知行合一中展现“奋斗姿态”,擘画为民服务新篇章
  理论的价值在于指导实践,学习的成效最终要靠实干来检验。作为交通局的负责人,我将把这次学习的丰硕成果,转化为推动XX市交通运输事业高质量发展的强大动力和具体行动。
第一,聚焦“一体化”融合,在服务大局上展现新作为。我们将牢固树立“一盘棋”思想,主动将XX交通发展融入

............试读结束............

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