委员代表在政协系统“学习党的创新理论推动深化内化转化”委员读书活动学习交流会上的发言材料汇编(8篇)

委员代表在政协系统“学习党的创新理论推动深化内化转化”委员读书活动学习交流会上的发言材料汇编(8篇)

目录

1.把握思想之“纲”深耕育人“责任田” 2
2.加强和改进新时代xx民族工作 4
3.以学铸魂共促民族团结进步 6
4.学思践悟履职尽责 8
5.创新履职实践书写民族团结进步新篇章 10
6.以科技创新赋能乡村振兴 12
7.牢固树立共同体理念凝聚民族复兴力量 14
8.感悟思想伟力践行使命担当 16
    
    

把握思想之“纲”深耕育人“责任田”

    习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想为新时代党的民族工作指明了前进方向,提供了根本遵循。完整、准确、全面把握和贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想是推动新时代党的民族工作高质量发展、全面推进中华民族共同体建设、铸牢中华民族共同体意识的关键。必须深刻把握这一重要思想的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求,把握其蕴含的道理、学理、哲理。
    高等学校肩负着为党育人、为国育才的重大使命,是铸牢中华民族共同体意识的坚强阵地。近年来,xx民族大学坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,牢记习近平总书记对xx民族大学各族师生“将各民族一家亲的信念播撒到更多人的心上,当好新时代民族团结的践行者、促进者、守护者。”的殷殷嘱托,牢牢把握新时代党的民族工作之“纲”,完整、准确、全面把握和贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想,全面落实习近平总书记考察xx重要讲话精神,切实将铸牢中华民族共同体意识融入立德树人根本任务,将其贯穿教育教学和改革发展全过程。
    下一步,我们将深入学习领会习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想,以铸牢中华民族共同体意识为己任,以服务党的民族工作高质量发展、推进中国式现代化为使命,落实立德树人根本任务,深化“三全育人”,推进“五育”并举,教育引导各族师生做铸牢中华民族共同体意识的坚定拥护者、有力宣传者和忠实践行者。推进民族学等学科优化调整工作,把铸牢中华民族共同体意识融入学科调整各环节和科学研究各领域,持续强化中华民族共同体学交叉学科试点建设,切实加强中华民族共同体重大基础性问题研究,加快构建形成中国自主的中华民族共同体史料体系、话语体系、理论体系,为建设教育强国和推进民族团结进步事业作出积极贡献。
    

加强和改进新时代xx民族工作

    习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想概括起来就是“十二个必须”。“十二个必须”是一个逻辑严密、不可分割的整体,从战略目标、重点任务、工作主线和政策举措四个方面系统阐述了习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想,必须系统把握、深刻领会、踏实践行“十二个必须”。
    xx省把铸牢中华民族共同体意识作为各项工作的主线,全面推进铸牢中华民族共同体意识工作,促进我省经济社会不断发展,各民族交往交流交融日益增进。但由于各种客观原因,当前在践行“十二个必须”方面还存在经济发展不平衡不充分、民族事务治理体系和治理能力有待提高等问题。
    由此建议,完善民族工作部门人事,明晰各部门民族工作权责,形成党委领导、政府负责、部门遵循的组织内部良性协作体制。加强社会组织建设,激活社会力量,鼓励各类社会主体参与铸牢中华民族共同体意识工作。健全铸牢中华民族共同体意识工作领导小组,定期研究民族工作领域重大问题,进行相关重大安排部署,并结合机构改革完善领导小组成员构成,确定统战部门、民族工作部门及其他部门责任清单,建立责任网络科层制运作体系,打造职责明确、分工协作、科学有效的连续有机工作链。
    同时,充分利用制度、思想、文化等资源,统筹管理爱国主义教育基地、民族团结示范基地、
    “四史”宣传教育基地、中华文化传承基地、历史文化体验基地等,改善现有基地中华民族共同体意识资料不足的状况。加强各民族交往交流交融,深化对中华民族共同体的认同,让中华民族共同体意识融入民族史叙事,反对构建以本民族为中心的民族主义思想。

以学铸魂共促民族团结进步

    习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想以“十二个必须”为核心,深刻回答了新时代民族工作“举什么旗、走什么路”这一根本问题,为我们铸牢中华民族共同体意识、推动民族团结进步事业提供了行动纲领。我们要充分认识到“四个与共”是历史的选择、现实的必然,“五个认同”是团结奋斗的最大公约数,“共同体理念”是破解难题的一把“公开讲话”。
    作为省政协委员、民进xx省委会专职副主委,我将扛牢自身职责使命,积极践行习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想,以履职实践推动共同体理念落地生根。
    要当好“调研员”,建真言献良策。充分发挥政协委员广泛联系界别群众优势和民进智力密集优势,围绕构建铸牢中华民族共同体意识宣传教育常态化机制、推进中华民族共有精神家园建设、推动边疆民族地区高质量发展、促进各民族交往交流交融等议题,进一步选准切入点和着力点深入调查调研,积极建言献策,推动国家战略和党委、政府政策落地见效。
    要当好“宣传员”,凝聚团结共识。坚持资政建言和凝聚共识双向发力,持续强化党的创新理论武装。积极参加政协读书会、座谈会以及民进理论学习中心组学习、开明讲堂等各类学习活动,发挥好委员讲堂、委员读书、委员宣讲活动的载体作用,深入学习和运用习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想研究新情况、谋划新思路、提出新对策、解决新问题、扩大新共识、凝聚新力量,引导广大会员和界别群众增进对中共创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同,夯实共同思想政治基础。
    要当好“示范员”,践行团结使命。在做好参政履职的同时,持续擦亮“春雨行动”社会服务品牌,将践行民族团结融入“同心助教”“xx这朵菌儿”等社会服务公益活动中。

学思践悟履职尽责

    党的十八大以来,习近平总书记x次考察xx,为xx发展擘画了“一个跨越”“三个定位”的宏伟蓝图。这是以习近平同志为核心的党中央着眼新的时代背景和全国发展大局,为新时代xx民族工作确立的新坐标、明确的新定位、赋予的新使命。省委、省政府牢记嘱托、感恩奋进,坚持把党的领导贯穿全省民族工作各方面全过程,全面推动民族团结进步示范区建设和民族工作高质量发展一体统筹谋划、一体推进落实,推动中华民族共同体意识深入人心,让党的民族政策在云岭大地落地生根。
    我们要深入学习贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想,坚持学懂弄通做实,牢固树立共同体理念,坚定对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的高度认同,切实履行创建民族团结进步示范区的责任和使命。
    具体而言,就是要充分履行政协委员和民主党派成员建言资政职责,围绕以科技创新推动资源型经济转型升级、助力口岸经济高质量发展、促进各民族交往交流交融、推动全省各族群众铸牢中华民族共同体意识等课题深入开展调研,积极议政建言。同时,要充分发挥九三科技界别优势持续组织开展“九三院士xx行”“九三科技之光”“百名专家科技下乡”和科技帮扶、医卫健康帮扶、教育帮扶等社会服务活动,以科技之光助力民族团结进步示范区建设。
    今年是九三学社成立xx周年,九三学社xx省委会将以此为契机,深入学习贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想,坚定政治共识,不断强化思想政治引领,有形有感有效推动全省九三学社社员铸牢中华民族共同体意识,为推进中国式现代化xx实践凝聚奋进力量。

创新履职实践书写民族团结进步新篇章

    xxxx年以来,在省政协的有力指导下,xx市政协积极探索有形有感有效铸牢中华民族共同体意识的“xx实践”,创新打造“铸牢中华民族共同体意识政协行动”履职品牌,为“团结花开幸福春城”贡献政协智慧和力量。
    积极协商建言,助力民族宗教工作高质量发展。紧扣铸牢中华民族共同体意识等重大问题制定提案参考目录,有针对性地策划和引导政协委员撰写和提交提案;组织市政协少数民族和宗教界别委员开展全域创建、系统创建、行业创建,与各州(市)建立创建联盟,以“一圈三走廊”为抓手,创新开展“五旗五徽五认同”等教育实践活动;协助政府职能部门进一步教育引导广大教职人员认真践行“四条标准”要求;鼓励政协委员结合实际开展自主调研,通过提交社情民意信息、提交大会发言材料等形式,及时将调研成果转化为履职实效。
    抓实专项活动,有形有感有效铸牢中华民族共同体意识。聚焦民族地区、农村地区和重点人群,省市县三级政协联合开展铸牢中华民族共同体意识进景区、进红色旅游线路、进学校等活动;鼓励和引导政协委员在铸牢中华民族共同体意识宣传教育、参与民族团结进步创建工作、促进各民族交往交流交融等工作中展现更大作为;将“双推”协商工作、打造“铸牢中华民族共同体意识”委员工作室与“书香政协”建设、调研视察、院坝协商等各项日常工作相结合。
    xxxx年,xx市政协将持续把打造“铸牢中华民族共同体意识政协行动”履职品牌作为工作重点,通过组织开展“三个一”“六个一”活动引导各族群众坚定“五个认同”,夯实共同思想政治基础;加强三级联动协作,开展各种协商议政活动,团结各民主党派、各人民团体和各界人士广泛参与xx经济建设;充分运用协商、提交提案、反映社情民意信息等方式帮助解决各族群众需要解决的问题。
    

以科技创新赋能乡村振兴

    在xx这片多民族聚居的土地上,高校作为科技创新与人才培养的高地,应当充分发挥自身优势,以科技创新为引擎,为民族地区的发展注入新动能,推动民族团结进步事业上迈上新台阶。
    以高校科技创新驱动乡村振兴。一方面,高校科研团队可以根据民族地区实际,研发适配的农业新技术、新品种。利用物联网、大数据等信息技术,构建智慧农业管理系统。另一方面,高校可以组织生态环境领域的专家,运用生态修复技术,对退化的森林、草原进行修复,恢复生态系统功能。将生态保护与乡村旅游相结合,开发生态旅游产品和线路。同时,高校可以发挥其在建筑、规划等专业方面的优势,为民族地区乡村规划设计提供科学方案。
依托高校资源提升民族地区教育水平,培养优秀人才。高校可以与民族地区学校开展合作交

............试读结束............

查阅全文加微信3231169

如来写作网gw.rulaixiezuo.com(可搜索其他更多资料)

本文内容由互联网用户自发贡献,该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容, 请发送邮件至 3231169@qq.com 举报,一经查实,本站将立刻删除。
如若转载,请注明出处:https://www.rlxzw.com/328469.html
(0)
投稿用户
上一篇 10小时前
下一篇 10小时前

相关推荐

搜索资料 全部分类 搜索教程
扫码关注

客服代找资料
加客服微信:3231169
私发想要资料的标题/关键词
快速代查找相关所有资料

如来写作网客服微信3231169

立即扫码添加我吧

微信咨询

客服代找资料
加客服微信:3231169
私发想要资料的标题/关键词
快速代查找相关所有资料

如来写作网客服微信3231169

立即扫码添加我吧

返回顶部