汇报发言：抓实三个环节提升党课活动实效
?近年来，XX市委市直机关工委把“我来讲党课”活动作为推进党员教育工作的有力抓手，精心谋划，周密组织，围绕“育、选、用”环节，持续用劲发力，有效推动党员教育走深走实，先后有3部党课获全省优秀党课、19部党课在全市获奖。
一、突出内容培育，丰富党课多元供给。本着“干什么、学什么，需什么、讲什么”的原则，聚焦各层级、各领域党员群体的需求差异，培育多类型党课选题，构建多样性内容体系。一是强化政治统领。紧紧围绕党的创新理论、基本知识、光荣历史、优良传统等内容挖掘党课，打造了《泉城曙光——共产党早期组织为何能在XX创建》《自我革命：中国共产党的长青之道》《新时代党员家风建设》等一批理论“大课”。二是聚焦中心工作。结合市直机关工作实际，围绕党建引领乡村振兴、产业发展、城市更新等重点工作确定党课选题，多角度讲述党建与业务工作融合发展的生动做法，《聚焦“双碳”目标推动绿色发展》《发展电子商务助力乡村振兴》等12部党课广受好评。三是挖掘榜样故事。以“两优一先”表彰、“发现榜样”活动等为契机，组织优秀党员、先进典型、业务能手等“现身说法”，讲一线经历、讲无私奉献，实现用身边事教育身边人。
二、坚持逐级优选，打造党课精品力作。按照“广泛开讲、逐级推荐、优中选优”的工作思路，积极做好优秀党课征集评选工作，把“我来讲党课”活动作为推出精品的有效途径。一是发动广泛参与。充分发挥领导干部和党组织书记的带头作用，积极发动党务工作者、党代表、先模人物等群体重点参加，形成了“人人讲党课、处处是课堂”的生动局面。二是逐级
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