小学德育案例分析套路(小学德育案例一等奖例文)

“瞧瞧他呀,贼眉鼠眼的,高抬腿,轻落足,眼珠子叽哩咕噜乱转。”同学们被演员滑稽的动作逗得东倒西歪,互相碰撞,有时两个脑袋撞到一起也顾不得,仍旧目不转睛地盯着台上。这是淅川县上集镇镇直小学德育成果展演上的一幕。

近年来,淅川县上集镇镇直小学以“三大文化”统领学校德育工作,坚持“德育常规抓落实,‘一校一品’创特色”工作理念,抓实抓细德育常规工作,倾力打造“文武双馨”特色品牌,取得明显成效,真正让孩子们积极参与,乐在其中,让孩子们心灵的“明灯”亮起来。

“一校一品”创特色

该校坚持“崇文尚武,文武双馨”的特色办学理念,把传统文化之一的武术引进校园,通过“坚持规划引领、营造浓厚氛围、狠抓重点环节、强化经费保障”四轮驱动,把武术训练融入课堂、课间、社团,引导学生树立“身体健康是第一位”的意识,让学生在学习文化知识的同时练就健康的身体、阳光的性格,为孩子们健康人生打下坚实的基础。

德育常规抓实抓细

一抓行为习惯教育。该校聚焦“三拒绝”、光盘行动、安全防护、“说好三句话做到四个不”等重点内容,充分利用课堂教育、班级管理、实践活动三条渠道,加强对学生文明行为习惯训练教育。同时建立完善监督机制,在校门口设立“红领巾礼仪示范岗”,每天一名值周教师和少先队干部一起迎接师生到来,监督学生的言行文明,负责劝阻在校园内追逐打闹、乱跑乱叫、乱扔垃圾等不文明行为,为学生筑起一道“安全线”。

二抓劳动教育该校通过开设劳动教育课、开辟劳动教育实践基地、开展劳动竞赛活动等多种途径,让学生树立劳动光荣的意识,掌握劳动技能,磨炼坚强意志,提高身体素质。开辟校外蔬菜种植基地10亩,聘请专业劳动辅导员教给学生一些田间劳动的技能,如锄地、除草、栽苗、搭架、采摘等,师生共同劳动,共享劳动成果,收获的蔬菜送到餐厅,供师生食用。另有中药材种植基地6亩,种植中药材金银花600余株,学生参与除草、修剪、采摘等活动。

三抓社会实践活动。该校根据实际情况,充分利用社会资源和淅川县良好的德育环境,开展丰富多彩的社会实践活动。先后组织参观了淅川县革命烈士陵园、淅川县减震器厂,时常组织远足励志教育活动、研学旅行活动、春游野炊活动等,配合“双创”到社区公益宣传活动、社区清洁卫生活动、到敬老院、养老院慰问老人活动,为他们打扫卫生、洗衣、种菜、梳头,进行文艺演出,与城市交警部门联系,做交通安全管理员活动等。

四抓社团活动。该校社团活动在周六开展,本着自愿原则,鼓励全校师生参与,坚持普通社团和精品社团共同发展,在巩固参与率的基础上重点打造电脑编程、科技小制作小发明等特色精品社团,培养学生兴趣爱好,提升学生动脑动手能力。

五抓阳光大课间活动。该校在创新载体、丰富内涵上下功夫,每期都有新内容,不断增强对学生的吸引力。上午的课间操融合了动感古诗文、国学经典片段、校园集体舞、兔子舞韵律操武术操、激情跑操等多种表现形式,下午的课间操以唱红歌、课桌操、眼力保健操为主,让孩子们在运动中体会快乐。(温文冉)

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